看到小家伙出了家门或者进了幼儿园，不是独自怯怯地玩耍，就是动不动打人、推人、咬人，宝贝如此缺乏社交技能，在怀疑他天性如此的同时，你是否想过，他这些行为也与我们平时跟他交流的模式密切相关呢？

宝贝缺乏社交技能的表现

宝贝缺乏社交技能通常会以如下的方式表现出来：

1．宝贝在家还挺活泼的，但是一到外面立刻就变得怯生生的，不是躲在妈咪背后不敢出来，就是十分羞怯地看着人家不敢说话，更不敢与人有任何身体的接触，似乎跟人交往是一件很恐怖的事情。

2．只要跟小朋友凑到一起，宝贝就喜欢指手画脚，支配欲极强。宝贝总是一会儿指挥这个，一会儿支配那个，好像他就是地地道道的“王”，其他人都是他的臣民，所以谁都得听他的。

3．宝贝看到小朋友就喜欢往一起凑，但是稍不如意就打人、推人、咬人，要不了多久就闹得大家都很不愉快。

4．宝贝只偏爱某种类型的小朋友，跟这类小朋友在一起常常会玩得很开心，但是跟别的类型的小朋友在一起就容易出现交往“障碍”，不是宝贝躲着人家，就是人家不肯再跟宝贝玩耍。提升宝贝社交技能的7种方式

以下的交流模式会带给宝贝更多愉快的社交体验，对提升宝贝的社交技能颇有助益：

1.同情的模式——

无论父母想要引导宝贝做什么，首先要体察他的感受，并以适当的语言表达父母对他情绪的理解，在这个基础上再表达父母的期望，宝贝通常就会比较容易接受。

2.开放的模式——

当父母跟宝贝谈论什么话题的时候，最好多提出一些开放式的问题，让他有更多思考的余地。非开放式的问题则会限制宝贝的思维，让他简简单单以一个词就对付过去。

3.积极肯定的模式——

没有比积极肯定的模式更能激发一个人的好情绪，调动起一个人交流的兴趣的了。

比如，当我们看宝贝正在涂鸦的时候，与其去指导他兔子应该怎么画，小草怎么画，不如看了他的画来上一句：“你这些小草画得不错哦，绿绿的，有的地方稀，有的地方密，就像真的草地一样。还有这朵小花，红红的，配着绿色的小草很漂亮呢！”